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畢業季||優秀畢業生集錦 李祥杰—嚴于律己 敢于當先
2020-06-09 16:12   審核人(ren):

 

編者按: 夏(xia)(xia)天是(shi)西瓜、汽水、冰(bing)淇(qi)淋的(de)味道,夏(xia)(xia)天也(ye)是(shi)道別、懷念、追憶季(ji)節。又一年畢(bi)業(ye)之時,今年的(de)畢(bi)業(ye)季(ji)有些(xie)特(te),少(shao)了球場上恣意奔(ben)跑(pao)的(de)青春活力,少(shao)了夏(xia)(xia)夜里低(di)沉的(de)民(min)謠(yao)彈唱,少(shao)了追憶年少(shao)歲月的(de)畢(bi)業(ye)晚會,多了校園(yuan)中同心戰“疫”的(de)謹(jin)慎(shen)。但不(bu)變(bian)的(de)是(shi),畢(bi)業(ye)生即將開啟新(xin)征(zheng)程的(de)期(qi)許與喜(xi)悅。四年來,有回憶、有淚(lei)水、有奮(fen)斗,今天小理把青春的(de)故事,說(shuo)給你聽。

初入大學,大多數(shu)同學都曾迷(mi)茫(mang),不知道(dao)自己(ji)的(de)目的(de)與方向。而機測162班的(de)李(li)祥杰(jie)在最開(kai)始(shi)便對自己(ji)提出(chu)了嚴(yan)格的(de)要(yao)求: 在思想上(shang)積極(ji)向中國共產黨(dang)靠齊;在學習上(shang),國家(jia)獎學金是(shi)他的(de)奮斗目標;在學生工(gong)作上(shang),他也力求做到最好。在朝著自己(ji)心中的(de)目標不斷奔跑(pao)的(de)路上(shang),他從未有過絲毫的(de)懈怠。

如今,他已成(cheng)為了一名光榮的(de)(de)中國共產黨黨員(yuan),獲得了“校(xiao)三好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”、“校(xiao)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)團支部(bu)書記(ji)”、“校(xiao)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)”、“校(xiao)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)共青團干(gan)部(bu)”、“省優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)”、“全(quan)國優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)共青團員(yuan)”等榮譽,“國家獎學(xue)(xue)(xue)金”、“國家勵志(zhi)獎學(xue)(xue)(xue)金”等獎勵。當初定下的(de)(de)一個(ge)個(ge)目標與要求已在他的(de)(de)努力與勤奮中被逐一完成(cheng),曾(ceng)經(jing)埋下的(de)(de)種(zhong)子也已在他心血與汗水的(de)(de)澆灌(guan)下開花結果。

今天便隨小(xiao)理一起,聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)李祥杰的四年理工故事(shi)。

選擇(ze)什么專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)?這(zhe)是一(yi)個(ge)曾令所有高(gao)中(zhong)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)苦惱焦(jiao)慮(lv)的(de)問題,一(yi)些(xie)同學(xue)甚(shen)至為(wei)了追(zhui)求(qiu)更好(hao)的(de)學(xue)校,將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)交(jiao)給(gei)命運來決定(ding)。李(li)祥(xiang)杰從不坐以待(dai)斃,他(ta)大量查閱各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相(xiang)關資料與(yu)各(ge)高(gao)校招生(sheng)(sheng)章程,了解到機械專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向以及(ji)今(jin)后的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前景較(jiao)為(wei)良好(hao),同時(shi)考(kao)慮(lv)到自己較(jiao)強的(de)動手能力(li)與(yu)對(dui)機械方面的(de)濃(nong)厚興趣,最終選擇(ze)了機械設計制造及(ji)其自動化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。而他(ta)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)這(zhe)份興趣與(yu)熱愛(ai)也延(yan)續至今(jin),成就(jiu)(jiu)了他(ta)現在的(de)優(you)異(yi)成績。

但成(cheng)功從來(lai)都不(bu)是偶然的(de)(de)(de),輝(hui)煌的(de)(de)(de)榮(rong)耀背后必(bi)有苦(ku)行(xing)僧(seng)般(ban)的(de)(de)(de)努(nu)力與意志。李祥(xiang)杰有著(zhu)極為良好、規律(lv)的(de)(de)(de)學(xue)習與生活(huo)習慣,“好的(de)(de)(de)學(xue)習習慣可以(yi)讓我(wo)們受益終(zhong)生。我(wo)會利用學(xue)校(xiao)早上打卡的(de)(de)(de)時間去記單詞(ci),這對我(wo)的(de)(de)(de)四六(liu)級(ji)考試有著(zhu)很大(da)的(de)(de)(de)幫(bang)助。我(wo)還會堅持每天至少二公里的(de)(de)(de)跑步(即(ji)使運動校(xiao)園(yuan)不(bu)要求),鍛煉身體的(de)(de)(de)同時也(ye)能緩解(jie)學(xue)習的(de)(de)(de)疲(pi)憊。”

李祥杰習慣給自己定(ding)下各種(zhong)目標,然后挨個完成,這(zhe)讓他(ta)整個大學(xue)生活都變得無比(bi)充(chong)實與滿(man)足(zu)。最(zui)讓他(ta)難以忘懷的是(shi)(shi)領(ling)取國(guo)家獎學(xue)金的那(nei)一刻(ke),那(nei)是(shi)(shi)由曾(ceng)書記給他(ta)頒發榮(rong)譽證書,他(ta)說(shuo): “我的內心是(shi)(shi)無比(bi)的激動與自豪(hao)的,那(nei)一刻(ke),每(mei)當(dang)我想(xiang)起的時候(hou)一定(ding)會充(chong)盈在我的腦海之中,因為這(zhe)是(shi)(shi)對(dui)我為之作出所(suo)有努力的肯(ken)定(ding)與認可(ke)。”

在(zai)朝目標奮斗的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong),李祥杰也(ye)遇到(dao)過(guo)很多困(kun)難,“在(zai)學習的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)有可(ke)能會與我們的(de)(de)(de)學生工作產(chan)生時間上的(de)(de)(de)沖突,因此也(ye)會給(gei)我們的(de)(de)(de)復習帶來更多的(de)(de)(de)問題(ti)與壓力(li)。在(zai)參與一些(xie)比(bi)賽的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong),也(ye)會遇到(dao)很多困(kun)難,”但(dan)正如他所說: “我們要(yao)不斷地克服困(kun)難,讓困(kun)難在(zai)自(zi)己(ji)一步一步地努力(li)之下最終(zhong)成為我們成功的(de)(de)(de)墊腳石。”

李(li)祥杰在學(xue)習上有著優(you)異成績的同(tong)時(shi)也(ye)積極投(tou)身于學(xue)生(sheng)工作(zuo)之中(zhong),曾(ceng)擔任院學(xue)生(sheng)會主席、未來(lai)機器人實(shi)驗室組(zu)長、團支書等(deng)職務(wu)。回想起最困難(nan)的時(shi)候,他感嘆(tan)道: “沒(mei)有辦法,我必須要帶動同(tong)學(xue)們(men)一起去(qu)做,這就是我作(zuo)為團支書該做的事情。”在同(tong)學(xue)與老師(shi)產生(sheng)摩擦(ca)時(shi),李(li)祥杰主動地去(qu)與同(tong)學(xue)溝通交流,了解(jie)情況,耐心(xin)的與其他班(ban)委進行協商,盡力緩解(jie)師(shi)生(sheng)矛盾,拉近師(shi)生(sheng)距離。

問到他(ta)學(xue)生(sheng)工作(zuo)中(zhong)最(zui)難忘的事,他(ta)說那一(yi)(yi)(yi)定是(shi)團組織生(sheng)活第二次參(can)加(jia)比(bi)(bi)賽。因(yin)為第一(yi)(yi)(yi)次的比(bi)(bi)賽失利,第二次再次去參(can)加(jia)時,同(tong)學(xue)們(men)(men)的心(xin)情十分低(di)(di)落,積(ji)極(ji)性也受(shou)到了(le)很大的打擊。李祥杰頂著巨大的壓力(li),仍堅決(jue)扛起(qi)(qi)身為團支書責任,他(ta)反思了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)參(can)與度和積(ji)極(ji)性低(di)(di)的原因(yin): “僅以活動(dong)(dong)(dong)班(ban)(ban)會的形式(shi)開展(zhan)活動(dong)(dong)(dong)比(bi)(bi)較(jiao)單一(yi)(yi)(yi),所(suo)以同(tong)學(xue)們(men)(men)的積(ji)極(ji)性調(diao)動(dong)(dong)(dong)不(bu)(bu)起(qi)(qi)來(lai)(lai),參(can)與感也很差。”于是(shi)他(ta)耐心(xin)和其他(ta)班(ban)(ban)委和同(tong)學(xue)交(jiao)流,細心(xin)完善策(ce)(ce)劃(hua),最(zui)終決(jue)定分三(san)個步驟開展(zhan)活動(dong)(dong)(dong): “第一(yi)(yi)(yi)是(shi)我們(men)(men)身著軍(jun)訓服裝站在(zai)我們(men)(men)上下課人流量比(bi)(bi)較(jiao)焦(jiao)急的八號公寓下面和三(san)教下面的那些形成了(le)一(yi)(yi)(yi)道亮麗的風景線;第二步,我們(men)(men)又來(lai)(lai)到了(le)我們(men)(men)的食堂進行(xing)幫助食堂的阿(a)姨(yi)收拾(shi)餐具;第三(san)步,我們(men)(men)在(zai)總結(jie)會上一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)暢(chang)談(tan)交(jiao)流。”當然,功夫(fu)不(bu)(bu)負(fu)有心(xin)人,在(zai)他(ta)與其他(ta)班(ban)(ban)委們(men)(men)的精心(xin)策(ce)(ce)劃(hua)與準備,以及同(tong)學(xue)們(men)(men)的全力(li)配合下,最(zui)終取(qu)得了(le)校級一(yi)(yi)(yi)等獎的優(you)異成績。

隨著課業逐漸(jian)繁(fan)重,如何協調學(xue)(xue)習(xi)與工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)關系成為(wei)了重中之重,他(ta)(ta)講道(dao): “我(wo)們(men)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活其(qi)實是(shi)極富有(you)(you)彈性(xing)的(de)(de)(de),如果我(wo)們(men)能夠合理(li)的(de)(de)(de)安(an)排(pai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)時間,學(xue)(xue)習(xi)和工作(zuo)(zuo),甚至自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)參(can)加課外活動(dong)是(shi)不(bu)矛盾的(de)(de)(de)。關鍵是(shi)在于如何安(an)排(pai),同時也要(yao)分(fen)清輕重緩急。”身(shen)為(wei)院學(xue)(xue)生會(hui)(hui)主席(xi)的(de)(de)(de)他(ta)(ta)也有(you)(you)著一套高效的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)方式(shi),“作(zuo)(zuo)為(wei)一名學(xue)(xue)生干部(bu)(bu),其(qi)實不(bu)需要(yao)所有(you)(you)事(shi)(shi)情都自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)硬(ying)抗。我(wo)們(men)需要(yao)做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)會(hui)(hui)做(zuo)這(zhe)件事(shi)(shi)情,然(ran)后(hou)要(yao)有(you)(you)一定的(de)(de)(de)組織管理(li)能力,將事(shi)(shi)務分(fen)配給部(bu)(bu)門其(qi)他(ta)(ta)成員(yuan),緩解自(zi)(zi)(zi)身(shen)壓力的(de)(de)(de)同時也為(wei)其(qi)他(ta)(ta)同學(xue)(xue)提供了更多(duo)鍛煉的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)。”

在學(xue)(xue)習與工作之(zhi)余,李祥杰還熱愛運(yun)(yun)動(dong)(dong),勤(qin)于鍛煉;他(ta)積極參加學(xue)(xue)校(xiao)舉行的各項文體活動(dong)(dong),例(li)如(ru)例(li)如(ru)校(xiao)運(yun)(yun)會、校(xiao)辯(bian)論(lun)賽(sai)(sai)、演(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)等,并獲得了(le)運(yun)(yun)動(dong)(dong)會短跑第三(san)(san)、辯(bian)論(lun)賽(sai)(sai)最佳辯(bian)手(shou)、演(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)校(xiao)二等獎(jiang),“互聯網+”全(quan)國(guo)大學(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業大賽(sai)(sai)國(guo)賽(sai)(sai)銅獎(jiang)、全(quan)國(guo)大學(xue)(xue)生數學(xue)(xue)競賽(sai)(sai)預賽(sai)(sai)三(san)(san)等獎(jiang)、貴州省舞蹈機器人大賽(sai)(sai)二等獎(jiang)等獎(jiang)項,他(ta)真正的做到了(le)勞(lao)逸結合,德智(zhi)體美勞(lao)全(quan)面(mian)發展。

四年大學生活即(ji)將(jiang)落下(xia)帷幕,他還是那(nei)個(ge)嚴于律(lv)己,敢勇(yong)當先的(de)李祥杰,他也還是那(nei)個(ge)喜歡給自(zi)己定下(xia)一(yi)個(ge)個(ge)目標,并為之(zhi)不斷(duan)努力(li)的(de)李祥杰。即(ji)將(jiang)去往中鐵二(er)十局開(kai)始工(gong)作的(de)他,將(jiang)帶著早已(yi)鐫刻在心(xin)的(de)理工(gong)精神,在未來(lai)續寫新(xin)的(de)傳奇。

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